J‘ai pris l’idée de Chenapan (ici) ainsi que quelques images pour créer un sous-main destiné à mes futurs CP. Je navigue un peu (beaucoup) à vue avec ce niveau et ai donc mis ce qui me semblait le plus pertinent. J’ai utilisé en majorité le dico-maths de Cap Maths. Reste plus qu’à prier que l’école soit équipée d’une plastifieuse A3 ! Le sous-main contient :
- La file numérique jusqu’à 100, la correspondance constellation – doigts de la main – écriture chiffrée et en lettres des nombres de 1 à 19, l’écriture chiffrée et en lettres des nombres de 20 à 99, le modèle de tracé des chiffres, le récapitulatif des figures planes, le répertoire additif avec les doubles, la valeur des chiffres (dizaines et unités) ainsi que le sens de l’addition et de la soustraction.
Bonjour,
Toutes mes félicitations; j’adore ton site et j’y passe assez souvent depuis que je sais que l’an prochain j’aurai des CP. Bref, petite question : est-ce que ce sous-main te sert tout au long de l’année ou est-ce que tu le retires pour les temps d’évaluation ? En as-tu aussi un en français ?
Merci et encore BRAVO !!!
Bonjour ! Oui, ce sous-main me sert durant toute l’année, et je leur demande de le tourner de l’autre côté lorsqu’on est en évaluation 🙂
Pour la partie français, c’est par ici : https://orpheecole.com/2011/08/outils-pour-la-classe-sous-mains-cpce1/
A bientôt !
Bonjour et merci pour ton travail! C’est devenu une réelle source d’inspiration.
Je voulais juste te dire que même sans plastifieuse A3, tu peux faire ton bonheur pourvu que tu aies les pochettes.
En effet, un simple fer à repasser chaleur soie ou un peu plus chaud même fonctionne très bien 🙂
Oh, merci beaucoup pour l’astuce !
(Ça me motivera peut-être pour le repassage :D)
Bonjour,
Le lien n’est plus actif… dommage!
🙁
C’est réparé !