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Rituel d’EDL cycle 3 : Une phrase par semaine

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Bonjour à tous ! Au menu aujourd’hui, un rituel visant à rebrasser les compétences d’étude de la langue sur toute l’année. L’idée n’est pas de moi, de nombreux blogueurs l’utilisent , je pense notamment à Lala chez qui je l’ai découverte.

Le fichier

Mes collègues et moi (merci à Virginie et à Mathilde 🎉) avons créé, sur le même principe, un fichier de 128 pages comprenant une phrase pour chaque semaine de l’année, pour les 5 périodes.

Chaque jour, une notion différente d’étude de la langue est travaillée :

lundi : transposition de personne ou de tempsmardi : repérage des fonctions
jeudi : repérage des naturesvendredi : transposition de mode ou type de phrase
Les textes proviennent des manuels “La grammaire au jour le jour” de F. Picot

Le fonctionnement

Ce travail sera fait directement à 8h30, ce qui permet une arrivée calme et studieuse dès l’arrivée en classe (et ça, ça n’a pas de prix). Puis, dans l’optique “moins de correction = plus de motivation” (c’est mon credo pour l’année prochaine, haha 😅), les élèves feront les exercices sur le cahier de brouillon, ou sur l’ardoise. On corrigera ensuite collectivement sur l’espace prévu du diaporama, au tableau.

Les aides

Comme nous aborderons dès la première semaine de l’année le repérage des natures et des fonctions, alors qu’elles n’auront pas encore été revues, j’afficherai (en format A3) le récapitulatif dans la classe :

Une partie avec toutes les naturesUne partie avec toutes les fonctions
Les affiches sont volontairement simples et épurées pour faciliter la prise d’information

Le fichier adapté

Enfin, comme nombre d’entre vous j’imagine, mes collègues et moi avons beaucoup de primo-arrivants et élèves à besoins particuliers, qui ne serons pas capables de réaliser ce travail. Nous avons donc réfléchi à créer un fichier spécial pour eux, à partir des mêmes phrases que celles affichées, afin de les intégrer pleinement dans le travail de la classe, mais en se mettant à leur hauteur.

Le fichier propose des types d’activités différents selon les périodes. A chaque fois, il faut recopier la phrase de la semaine sans faire de fautes. Puis, il y aura des exercices de discrimination visuelle, de lecture et compréhension de mots et de phrases, d’écriture de mots à partir des syllabes et d’écriture de phrases simples.

51 thoughts on “Rituel d’EDL cycle 3 : Une phrase par semaine

  1. Wouahouh c’est tout ce dont j’avais besoin, et en plus c’est super joli. Merci pour ton travail et ton partage.

  2. · 5 juillet 2023 at 15:21

    Merci infiniment pour ce fichier! J’ai hâte de le commencer 🙂

  3. Magnifique présentation !

  4. Magnifique !
    Quel boulot une fois de plus … Je suis tellement admirative !

  5. Merci pour ton travail! Merci de m’avoir partagé avec nous. Je m’en servirai tout au long de l’année.

  6. C’est génial ! merci beaucoup. Je guette le fichier adapté ayant 3 élèves du dispositif Ulis dans ma classe.

  7. Quel généreux partage, mille mercis infiniment !!!

  8. Super travail =) Merci de nous le partager.

  9. Merci j’adore l’idée du fichier adapté !

  10. · 6 juillet 2023 at 08:16

    Attention “donc” n’est plus une conjonction de coordination mais un adverbe.

  11. Merci beaucoup pour ce rituel ! L’an prochain j’ai des CM1 pour la première fois, ayant toujours eu des cycles 1 ou 2… J’ai hâte de tester ça l’an prochain !

  12. Bravo pour votre travail, c’est top! Merci infiniment!

  13. · 9 juillet 2023 at 09:40

    Bonjour!!!
    Un grand merci pour tout ce partage de qualité!
    J’ai une question quant à la manière de travailler le français cette année: as-tu été convaincue et maintiens-tu ce fonctionnement pour l’an prochain?
    Je m’interroge de plus en plus sur la manière d’aborder les diverses notions et ton approche est ce à quoi j’aspire.
    Bien à toi, Caroline.

  14. J’en ai rêvé. Vous l’avez fait. Merci pour ce travail de qualité

  15. · 11 juillet 2023 at 12:30

    les coups de foudre professionnels, ça existe ?

  16. Bonjour,
    Merci beaucoup pour ce travail fantastique.
    Beaucoup d’admiration.

  17. Bonjour,
    Oh la la mais merci !!!!
    C’est tellement adorable de partager tout ce travail.
    MERCI et BRAVO

  18. Merci bcp pour ce partage!
    C est parfait!

  19. · 15 juillet 2023 at 19:31

    un immense merci pour ce partage. Je faisais déjà cela l’année dernière. Je vais pouvoir changer mes phrases.
    Bonnes vacances

  20. C’est vraiment super et en plus le dossier adapté pour les élèves primo arrivants ou intégrés dans nos classes mais ayant un niveau fin maternelle début CP est exceptionnel. Merci pour ce magnifique travail 🤩

  21. · 16 juillet 2023 at 09:22

    Bonjour
    L’image de la P2S4 du fichier différencié n’apparaît pas… à moins que les élèves doivent écrire une phrase à partir d’un carré noir 🧐

  22. Waouh quel travail!
    Merci infiniment de le partager 🙂

  23. Un grand bravo et mille mercis pour ce travail beau et pratique.

  24. Un énorme merci pour ce travail et le partage ! Je comptais préparer un rituel semblable, c’est déjà fait !

  25. · 21 juillet 2023 at 11:54

    Merci pour ton travail hyper pratique (pouvant être réalisé sur l’ardoise) !! En plus, j’ai trois élèves d’Ulis cette année et ton fichier différencié est bien adapté pour eux, c’est top !! Merci merci merci !!!

  26. Bravo pour ce formidable travail ! Des activités ritualisées qui permettent à tous les enfants d’apprendre et de progresser.

  27. Bravo ! J’ai un quadruple niveau ce cm l’an prochain, est ce qu’à ton avis le fichier différencié pourrait marcher pr les ce1 ce2 ?

  28. Bonjour,
    Je me suis permise de télécharger ce fabuleux travail hier. Je l’ai étudié et il correspond totalement à mon fonctionnement et complèterai parfaitement mes activités ritualisées. Je travaille également avec la méthode “Picot” mais je n’ai pas tout à fait le même code couleur que toi. Serait-il possible d’avoir le fichier “une phrase par semaine” modifiable pour que je puisse changer les consignes afin qu’elles puissent correspondre à mon code couleur ?
    Dans l’attente de te lire, je te souhaite une très belle soirée.

    Sophie

  29. Merci pour le partage de cet énorme travail!
    Enseignante suisse 🙂

  30. Je suis impressionnée par tout votre travail! BRAVO!!!

    • Bonjour,

      Très beau travail. Merci beaucoup. Mes CM ont adoré et ont progressé grâce à ce rituel. Petite question : feras-tu une année B ? Pour que je puisse leur proposer la suite l’année prochaine ? 😁
      Encore merci pour le partage de tes activités.

  31. Merci beaucoup pour ce beau partage qui me sera très utile !

  32. Un grand merci pour ce travail qui va me faire gagner du temps dans mes préparations pour ma classe de 4 niveaux.

  33. merci beaucoup pour ce partage. cela va bien m’aider pour ma classe.

  34. Merci pour ce partage! Je compte reprendre l’idée avec ma classe de CM.

  35. Un grand merci pour ce partage ! Je compte bien m’en servir pour cette année dans ma classe de CM1.

  36. Un grand merci pour ce travail. Néanmoins, avec les doubles niveaux nous avons déjà travaillé avec le tome 1 l’an passé. Je m’inspirerai bien de votre travail mais en l’ adaptant avec des phrases du tome 2.
    Existe-t-il une trame modifiable afin de l’adapter au tome 2 ?

  37. Vraiment, un grand merci.
    C’est juste génial!!

  38. Un grand MERCI pour ce partage.

  39. Superbe travail, merci pour ce partage !

  40. Bonjour,
    Un grand merci pour tout votre travail très aidant et inspirant !
    Tu n’utiliseras donc plus à la rentrée le livret de fluence de l’année dernière ?

  41. Bonjour,
    Tout d’abord merci pour le partage de ce super travail. Je souhaitais reprendre justement un rituel de la phrase du jour et j’adore le fait qu’il soit lié à la grammaire au jour le jour que je suis encore cette année. J’utilise cependant le tome 2 étant donné que les CE2 de mon école utilise le tome 1. Serait-il possible d’avoir une version modifiable pour le faire pour le tome 2 et vous le repartager ensuite ?
    Merci d’avance pour votre réponse.

    Pascaline

  42. Super idée le fichier adapté ! Merci !

  43. Bonjour

    Je travaille avec des rituels également le matin, en grammaire et en maths avec différents petits exos de réinvestissement. Je viens de parcourir votre travail et je pense que je vais l’utiliser. Le diaporama est très clair. Le fichier différencié est parfait pour certains élèves. Alors, un grand merci pour ce partage!

  44. Quel beau travail et siiiiii utile. Bravo pour le fichier adapté, c’est très futé d’y avoir pensé!

  45. Quel job! Magnifique! C’est juste top! Merci avec le Coeur!

  46. Merci beaucoup pour ce joli diaporama. Je faisais déjà “une phrase par jour” mais celui-ci est beaucoup plus beau, et plus riche (je ne faisais pas de transposition). Bravo encore !

  47. Merci Merci Merci, c’est parfait !

  48. Merci pour ce joli partage. Il tombe à point nommé pour ma dernière période avec mes élèves d’Ulis. Un chouette nouveau rituel, et il y en a pour tous les gouts !!!!

  49. Bonjour,
    Merci beaucoup pour ce partage. J’ai utilisé ce rituel cette année et j’ai beaucoup apprécié.
    J’ai des CM1CM2 , je souhaite continuer ce rituel l’année prochaine.
    Y-a-t-il une trame modifiable afin de modifier les phrases pour une année B? (j’aimerai également adapter les phrases à nos projets de classes)
    D’avance merci beaucoup.

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