L’année dernière, j’ai travaillé en première et deuxième période grâce aux dictées flash (voir cet article pour les intéressés). Ça me plaisait bien de travailler une dictée sur tous les jours de la semaine, et c’était – je crois – utile aux élèves. Anne K. a également réalisé des dictées flash pour ses CE2 et CM1, à partir des manuels Interlignes. Ça lui permet ainsi de planifier sur une semaine ses dictées et de les faire travailler quotidiennement sur ardoise. Voici son fonctionnement :
Elle travaille la dictée durant 3 jours, soit sur des phrases dictées, des auto-dictées ou des dictées à trous. Ce travail est réalisé sur ardoise.
Elle fait une dictée bilan le 4ème jour, qui reprend les mots à savoir orthographier travaillés sur la semaine (et donnés j’imagine à réviser en devoirs) ainsi que les notions principales travaillées.
Voici donc son travail – qu’une fois n’est pas coutume, j’ai remis en page pour que vous puissiez en profiter – et qui vous sera j’espère, très utile ! Il contient pour 23 semaines pour les CE2, et 23 semaines pour les CM1. Un grand merci pour ces dictées qui ont nécessité, j’en suis sûre, un gros travail de réflexion !
Les dictées flash – CE2
| Format Word | Format PDF |
| Ajout de la suite et fin des dictées CE2 :Semaine 23 à 27 | Format Word | Format PDF |
Les dictées flash – CM1
| Format Word | Format PDF |
| Ajout de la suite et fin des dictées CM1:Semaine 20 à 27 | Format Word | Format PDF |
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Wouaw !!!!!!!!!!! Encore plus beaux comme ça ces docs!!!
Merci!
Génial.
Existe-t-il les mêmes préparations pour la nouvelle version Interlignes (programmes 2016)?
MERCI
Bonsoir,
je travaille actuellement avec les CM2 sur des dictées flash, et je trouve effectivement que les retombées sont nombreuses puisque je le fais depuis septembre.
J’imagine que cela demande effectivement un travail énorme.
Bravo de nous le proposer.
C’est un travail impressionnant!! Bravo!! Je fais les dictées flash depuis plusieurs années mais je ne fais pas le bilan en fin de semaine, je crois que je vais m’y mettre!!!
Encore merci pour tes documents.
Merci Merci!!!
Je galère cette année dans ma classe à 4 niveaux… J’arrive pas à tout gérer avec bébé à la maison donc merci!
bonjour
je consulte tres tres souvent votre site, par contre ces derniers jours je n arrive pas a ouvrir vos fichiers,
merci de me repondre
et bravo pour tout ce que vous faites
Il faut faire « clic droit + ouvrir dans un nouvel onglet » ou bien « clic droit + enregistrer la cible du lien sous…. » et ça devrait marcher.
Merci pour tout ce travail!!
Merci très beau travail!!!
Bonjour,
Merci à Anne K pour ce partage et à Orphée qui nous fait bénéficier de ces talents pour la mise en page (et en ligne!).
J’adore ce principe de dictée flash mais je me pose toutefois une question (puisque je réfléchie à la mise en oeuvre dans ma classe), combien de temps est consacré à ce rituel chaque jour? Je trouve le principe super mais j’ai l’impression que c’est très chronophage! Qu’en pensez-vous?
Bonnes vacances à tous ceux qui y sont et bonne reprise aux autres!
jvel, je te réponds puisque j’ai mis en place ce principe depuis le mois de janvier dans ma classe de CM2.
Chaque matin, dès l’arrivée en classe (après appel et écriture libre), nous passons à la dictée flash. Cela nous prend 15 minutes : lecture de la (des) phrase(s), dictée sur cahier de brouillon, relecture d’une minute, dictée à l’adulte au tableau (c’est moi qui écrit pour plus de lisibilité), recherche des erreurs + analyse grammaticale.
Je trouve cela très bénéfique pour tous les élèves, et ces 15 min par jours sont un réel gain de temps sur tout ce qui concerne grammaire, orthographe et conjugaison!! Piqure de rappel tous les matins, ça fini par entrer dans leur petite tête!
Merci pour ta réponse ! Je pense aussi que travailler la dictée chaque jour est bénéfique, il faut ensuite pouvoir faire l’impasse sur d’autres éléments pour que tout rentre dans l’emploi du temps.
Merci petitebouh pour ta réponse. C’est très gentil à toi d’avoir pris le temps de me répondre. J’ai un CM1-CM2, plus ça va, plus j’ai l’impression que les rituels sont incontournables… Le problème c’est de les choisir… J’aime bien les petits problèmes de Charivari ou les rituels de géométrie de Loustics… Toutefois les dictées flash me tentent assez pour l’année prochaine… Il va falloir (encore!!) trouver du temps et remanier l’emploi du temps…
Coucou ! Alors pour répondre à ta question :
Reste à les prioriser, et ce n’est pas facile…
Selon le cahier journal d’Anne, elle fait sa dictée flash tous les jours en fin de matinée (je n’ai pas le temps horaire exact).
C’est certain qu’il y a plein de rituels tentants, et si on s’écoutait, on ne ferait que des rituels
Et désolée pour la conjugaison plus qu’hasardeuse du verbe réfléchir!!
Oui tu as raison Orphée, il faut prioriser les rituels et c’est bien le plus difficile!!
Bonnes vacances à toi.
Encore un super travail! Merci pour tout ce que tu fais.
Merci Mademoiselle L
Bonjour
Je m’aperçois que c’est l’image du manuel CE1 qui apparait dans les docs CE2. C’est pas très grave mais voilà.
Ah mince, bon ben à retoucher quand on y pensera :p
Attention : petite coquille dans la fiche 23 des CE2 : ma mère aiment les fêtes
Merci pour tout
Bonjour et un GRAND merci pour tous les docs que vous mettez en ligne. C’est vraiment génial!!
J’avais juste une question concernant les dictées flash. Qu’est-ce qui est donné aux élèves pour travailler en devoirs???
Merci!
Je n’ai rien envisagé pour l’instant, mais je leur donnerai peut-être une liste de mots invariables présents dans la dictée du lundi pour le vendredi !
MERCI pour ce beau travail. A la rentrée, j’aurai un CE2-CM1, avec les deux manuels, donc ton travail est le bienvenu!!
Merci encore pour tout !
bonne fin de vacances
polluxine
Merci pour ce super travail !!
Je pense que je vais revenir sur ton site souvent car je n’ai jamais eu de double niveau et avec un bébé à la maison ca va être chaud…
Comment gère tu un double niveau? au niveau des apprentissages???
Je me sens complétement perdue….
Merci pour ta réponse !
Merci pour ce partage. L’an dernier avec mes CE2, j’ai pratiqué les dictées flashs de « Charivari »,très bien organisées aussi. C’est un rituel très enrichissant pour les élèves. Pour changer un peu,cette année, je vais sûrement utiliser le votre. Merci pour votre travail.
Bonjour,
Merci encore pour ce travail!
J’ai quelques petites questions:
-dans la dictée ce2 de la semaine 11, il y a deux dictée d’entraînement avec les mots de la semaine 1 à 4 et 5 à 7, où sont ces mots dans le manuel interligne? concernant la dictée -bilan de la même semaine où sont cette liste de mots invariables?
-dans les dictées flash de CM1, pourquoi certaines phrases finales sont en gras?
Merci encore pour ce travail!
Bonjour !!
Gros boulot : bravo et merci !! Je me posais la même question que Justine concernant la liste de mots invariables évoquées pour les CE2.
Par ailleurs, existe-t-il une liste de tous les mots à connaître (par semaine) pour les élèves ?
J’aime cette idée de mobilisation quotidienne des connaissances autour d’une dictée !
Merci encore
Bonjour
Quel super travail!!! Par contre quelles sont tes listes de mots invariables? Merci
J’utilise les dictées flash depuis la rentrée avec mon groupe de CE2 (j’ai des CE1/CE2) et effectivement, c’est un gain de temps énorme sur toute l’étude de la langue. Mes élèves font régulièrement 0 fautes et les plus en difficulté sont en moyenne à 4 fautes, ils en sont ravis et moi aussi… JE commence à voir les répercussions en productions d’écrits. C’est le but non ???
JE vais poursuivre ce travail.
Merci beaucoup pour ce partage.
Guilène
Bonjour,
Quel travail admirable ! Je ne sais pas comment vous faites pour accomplir tout ce travail. Même en me servant du votre, j’y passe beaucoup de temps donc je n’ose même pas imaginer…
Ces dictées sont supers je vois des répercussions positives sur mes élèves qui commencent à développer des réflexes ailleurs (production d’écrit en particulier).
Merci pour ce partage.
Bonjour!
MERCI pour ce partage que je découvre, c’est vraiment bien fait. Je n’entends que des retours positifs sur cette pratique et j’ai bien envie de m’y mettre.
J’ai la même question que Sandra01 concernant les mots à apprendre. Existe-t-il une liste de tous les mots à connaître (par semaine) pour les élèves ? Car, dans les prép du maitre, la liste de mots est présente mais j’aimerais donné en une fois la liste complète des mots qui seront à savoir pour les dictées CM1.
Merci d’avance pour la réponse et l’essentiel: Bonnes vacances :))
Un grand merci pour la future PES que je suis ! Quel travail, c’est impressionnant. Bravo !
Merci pour le partage!
Merci beaucoup pour ce partage. Il me semble que la liste des mots
CM1 à apprendre n’existe pas mise en page par semaine et par classe grammaticale? (En tout cas je ne l’ai pas trouvée) Je suis en train de la finir pour ma classe et de la vérifier. Par contre mes semaines 1, 2 et 3 ne correspondent pas car je commence tout de suite par ta dictée 3 (à cause de mes autre rituels). Du coup il y a 3 autres dictées à la place.
Encore merci, ton site est d’une grande aide.
Bonjour
Voilà un certain déjà que je surfe et navigue sur les sites ..J’aime beaucoup le votre très riche et très instructif.. Cette année après des vacances plus ou moins studieuses j’ai décidé de bouleverser mes pratiques trop traditionnelles, cela m’occasionne beaucoup plus de travail avec mes 2 enfants en bas âge mais heureusement il y a des enseignants tel que vous..J’ignore comment vous faites pour engranger une telle masse de travail mais je vous tire mon chapeau et veillerai dans mes différents usages à rendre à César ce qui appartient à César..Merci pour ce partage
Merci pour ce gentil message
Superbe travail! Je vais avoir un ce2 cm1 à la rentrée après 15 ans de cycle 1 et 2….et je suis ADMIRATIVE de tout le travail et la réflexion que les collègues mettent à disposition!
Est-ce que, par hasard, tu aurais une liste des mots à apprendre pour chaque dictée déjà tapée pour les enfants?
En te remerciant pour ton partage!
bonjour,
Tout d’abord merci pour l’énorme travail que vous partagez.
J’ai adapté une fiche de préparation pour les élèves avec une autre présentation (précision des classes de mots) grâce au travail fait par Anne K. Comment puis-je vous partager mon doc?
Bonne soirée
diligwen
Merciiiii beaucoup pour ce travail!!!!!!!!
merci pour ce travail. j’ai tape la liste de mots pour les dictées CE2 si cela vous intéresse
Un grand merci pour ce travail très élaboré, c’est plus qu’utile, surtout lorsqu’on débute.
Merci pour ce travail.
J’ai des CE2-CM1. Je vais voir dans quelle mesure je peux le mettre en œuvre.
Un grand merci pour ton travail. Je suis ZIL et ça va grandement me servir pour mes remplacements
Bonjour, merci pour cet énorme travail qui ma facilite grandement la vie. En étudiant les dictées flashs des CE2 , j’ai vu qu’il y avait une référence en semaine 11 à une liste de mots invariables. Construis-tu cette liste ou est-elle disponible dans la méthode Interlignes ?
Merci d’avance et bonnes vacances .
Coucou, existe t’il qq part un doc lève qui récapitule les mots à apprendre et les notions à revoir pour la dictée du vendredi ?
je veux dire un doc à leur donner en devoir mots à apprendre et leçon à revoir ?
Bonjour,
Merci beaucoup pour le partage de ce superbe travail, je vais le tester cette année avec ma classe de CE2-CM1 !
J’ai une petite question concernant les mots invariables (dictées ce2), en semaine 11 les élèves doivent préparer les mots invariables des semaines 1 à 7. Où peut-on trouver la liste dont vous parlez ? Faites vous allusion à votre propre liste, et par conséquent, nous devons nous créer la nôtre ou parlez-vous des mots invariables abordés dans les dictées depuis la semaine 1 à 7 ?
Merci d’avance pour votre réponse