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Phonologie / Code : Période 5

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Elles ont mis du temps à venir, bien qu’elles étaient déjà prêtes depuis un moment, mais les voilà enfin : les dernières fiches de phono pour cette ultime période ! Comme elle dure 11 semaines chez nous en zone A, il y a plus de sons étudiés que pour les autres périodes. Cependant, je doute avoir le temps de tout faire, mais bon, au moins toutes les fiches sont prêtes ! Voici donc l’ordre des sons : [an] / [in] / [oi] / [gn] / [ill] / [oin] / [br,pr,fr…] / [bl, pl, fl…] / [eu] / [z] .

Les fiches d’exercices



1er jour :
activités de discrimination auditive avec la fiche n°1. (+ d’autres types d’activités orales de découverte du son) ; 2ème jour : activités de discrimination auditives et visuelles avec la fiche n°2. 3ème jour : activités de lecture et d’écriture avec la fiche n°3.  N.B. : Les petits exercices prédécoupés sur les feuilles en format paysage sont destinés au cahier du jour.

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Contributions


Sylvie  m’a envoyé ses fiches de phono pour la période 5 (un grand merci à elle !), autour des sons suivants : [on] / [j] / [z] / [gu] / [in] / [gn]. Je les ai remis en page, voici ce qu’elles comprennent :

  • La fiche de lecture du son
  • La fiche d’exercice (les premiers exercices sont en lien avec la fiche précédente)
  • La fiche d’encodage

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40 thoughts on “Phonologie / Code : Période 5

  1. Merci beaucoup pour ta générosité et ton partage! Cela va m’être utile! Bonne semaine!

  2. Je dois t’avouer que j’attendais tes fiches avec impatience 😉 La mise en page est vraiment superbe et les exercices bien choisis. Merci bcp !!!

  3. merci beaucoup de les avoir mises en ligne!!! Bon courage pour les 11 semaines.

  4. merci, quel travail magnifique. L’an prochain je dois changer de manuel… quand je vois tout ce que tu utilises, je me demande comment je vais faire pour choisir un bon manuel…

    • C’est bien pour ça que je n’utilise pas de manuel ! Je les trouve trop incomplets à mon goût, d’où ma création de fiches en piochant partout ; au moins, je suis sûre de travailler chaque son de manière exhaustive.

  5. · 30 avril 2012 at 14:59

    Merci pour le partage!
    Superbe fiche!

  6. Merci infiniement!!! j’adoreeeeee tes fiches! je me suis aidée de tes fiches pour mon stage de pratique accompagnée! Merci encore!!! Les fiches sont vraiment magnifiques, c’est un travail énorme pour faire tout ça!

  7. Une couche supplémentaire! Merci pour le travail que tu nous offres si gentiment!!!

  8. Je suis super étonnée d’apprendre que des périodes de 11 semaines puissent exister ! Ça me scotche !!! C’est particulièrement long ….
    En tout cas merci pour ton travail, je m’en inspire de temps à autre. Bon courage.

  9. Merci Orphée. Après avoir tâtonner pas mal au début de l’année, j’adore utiliser tes fiches d’exos. Mes petits CP y sont bien habitués. Tant mieux pour le côté autonomie! Et merci aussi pour l’évolution donnée au cahier des sons tout au long de l’année.
    Pour ma part, j’ai très vite abandonné le manuel aussi!
    Bon courage pour la dernière période de l’année.

    • Super, merci de tes retours, je suis contente de voir que ces fiches peuvent aussi fonctionner dans d’autres classes !
      Bon courage à toi aussi pour cette dernière ligne droite 🙂

  10. Merci beaucoup pour tout votre travail. Je suis remplaçante en cp et c’est un véritable trésor!

    Je vous souhaite bon courage pour cette dernière période.

    Aude

  11. Merci beaucoup! Je n’ai découvert tes fiches qu’au deuxième trimestre mais elles m’ont tout de suite emballée et lorsque je n’ai pas vu venir la 5ème période j’ai paniqué!! Merci infiniment. Pour ma part j’ai préparé pour mes CP l’exploitation de prisonnière de la sorcière( milan poche, quelle aventure). Est ce que tu penses que cela peut t’interesser ? Merci encore et bonne dernière période.

  12. Bonsoir Orphé, ce petit message pour te remercier mais aussi pour te dire que je dois toujours refaire les mises en pages pour word, que pour les PDF je n’ai pas les images et jamais les titres. Je bidouille donc des titres et des images…mais je ne comprends pas car j’ai pris le soin de télécharger les polices que tu utilises. Peux-tu me guider svp? Merci

    • Les mises en page à refaire pour Word, c’est normal si tu n’as pas l’intégralité des polices ; par contre pour le problème du PDF, aucune idée. Vérifie peut-être que tu as la version la plus récente d’Acrobat Reader :/

  13. merci beaucoup pour tout ton travail, il est extra, en plus il reprend les images de lecture plus avec lesquelles je travaille depuis quelques années, de quoi ne pas perturber mes élèves!!!!merci merci merci!!

  14. Très beau travail.Merci beaucoup pour tous ce partage.

  15. · 30 août 2012 at 10:51

    Merci pour tout ce travail de qualité que tu partages avec nous! Une petite question (je suis novice sur ton site: je vois que tu proposes des fiches de sons pour la période cinq. Cela veut il dire que tu as auparavant proposé des fiches pour les périodes précédentes? SI c’est le cas, peux tu me dire à quel endroit les trouver? Encore bravo et merci pour ta générosité et ton efficacité !

  16. · 6 avril 2013 at 14:37

    Merci pour ton travail ! J’ai découvert très récemment ton site et un grand bravo à toi de partager tout ça ! Je n’ai pas encore testé tes fiches, mais ça ne devrait pas tarder.

  17. Merci pour tout ce fabuleux travail !!! Tu nous fait gagner un temps fou, j’espère qu’il en reste un peu pour toi !!! Tout plein de bonnes choses pour cette fin d’année et encore un grand bravo !

    • Merci Annaelle ! Et oui, j’ai tout plein de temps pour glander – heureusement ! C’est vital 😀

  18. bonjour orphée,
    quel beau travail sur ce site!!! quel partage et quelle générosité!!! bravo et merci…
    je suis bien tentée par le fait de ne pas avoir de manuel mais cela me fait un peu peur au vu du travail à fournir… à la rentrée prochaine je vais me retrouver directrice d’une petite école de deux classes, j’aurai de PS1 à CP avec au moins 25 élèves dans ma classe. Je pense avoir beaucoup de travail… j’ai peur que le “sans-manuel” ne soit pas faisable sans un bon investissement et j’ai peur de ne pas avoir le temps de m’investir à fond dans les CP… toi qui l’as tenté, penses-tu que c’est jouable? (éventuellement en comptant sur ton partage?!)je me dis que pour jongler entre mes différents niveaux, compter sur un manuel, ce n’est peut-être pas du luxe! sinon le manuel “fabulire” me semble bien? avec tout ce que tu partages dessus, c’est peut-être mieux pour moi que sans! la méthode a l’air de faire travailler pas mal le syllabique mais d’offrir des textes intéressants aussi? merci

    • Merci pour ton message !
      Et bien écoute, j’ai publié un nouvel article qui devrait répondre à tes questions ^^ C’est sur cette page. Et sinon, Fabulire a l’air très sympa oui !

  19. Bonjour,

    merci pour ce partage. Je voulais simplement savoir d’où étaient tirés les exercices de “fabrication” de mots comme la chemise, la fleur, le cœur… que l’on voit dans les previews de tes documents. Je trouve le concept intéressant. Je propose un exercice semblable pour mes CP mais le découpage du nombre de syllabes n’indique pas le nombre de lettres comme c’est le cas ici.
    Merci d’avance.

  20. Bonjour,
    Superbe travail!
    Je voulais te demander si tu avais fait une fiche pour le son Ə
    J’ai commencé l’année avec tes fiches du coup j’aimerais trouver un moyen de faire l’affiche et le cahier de son en gardant ta mise en page pour ce son.
    Merci

  21. Ca y est je l’ai trouvé mais seulement en pdf et seulement l’affiche de son mais pas le cahier de son.
    C’est dans: affiches de son pour la classe

  22. Merci beaucoup de partager vos idées et votre travail ! Pour moi qui suis en classe unique, c’est d’une aide énorme …

  23. Merci beaucoup. C’est tellement beau et le contenu est là.
    Cela me fait gagner du temps ce soir.
    Merci encore.

  24. Un grand merci, je vais utiliser certains de tes exercices en autonomie pour faire patienter mes bons lecteurs et d’autres pour entrainer ceux qui ont plus de mal en atelier avec moi.
    Bravo pour ton travail

  25. merci beaucoup pour ce partage que ce soit pour le cycle 2 ou le cycle 3 ton site est une mine d’or quand on a besoin d’exercices complémentaires.

  26. MERCI infiniment pour votre site richissime et généreux. Je suis formatrice FLE et je compte me servir de certaines de vos fiches avec des adultes non alphabétisés.

  27. merci merci et merci

  28. merci pour le partage

  29. Un énorme merci, je me retrouve à décharger 5 classes allant du CP au CM2, tu viens de me faire gagner un temps précieux !

  30. · 8 janvier 2020 at 16:06

    Un grand merci pour ces ressources qui serviront à mon primo qui confond encore quelques sons ! Merciii !

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