Comme nous travaillons sur la bande dessinée cette période, (voir l’exploitation du 1er album ici), j’ai également monté une séquence sur ce thème en Arts Visuels. Soyons clairs, il ne s’agit pas “réellement” d’Arts Visuels, dans le sens où nous ne rencontrerons pas d’œuvres d’art ni ne nous questionnerons sur des artistes. Ce sont plus, à proprement parler, des séances de dessin, afin d’étudier les codes de la BD et d’apprendre à dessiner, en fin de séquence, son propre strip.
Pour monter cette séquence, j’ai utilisé le livre ci-contre, très bien fait, qui regorge d’idées et de conseils en tout genre. Je n’en ai utilisé qu’une infime partie car d’une part, pas le temps d’en faire plus, et d’autre part car sinon cela devenait trop difficile pour des cycles 2, mais il est très complet ! Je vous le conseille chaudement.
Séquence et leçons
| Format Word | Format PDF |
Fiches d’application
| Format Word | Format PDF |
Wahou! Quelle progression! Quelle recherche! Merci beaucoup!!!!
Je me lance, premier commentaire : un immense bravo et un grand merci pour tous ces travaux ! Toutes ces recherches dans toutes les disciplines… Je suis admirative ! Merci, merci, merci ! Ce projet BD est tout simplement génial !
Un travail magnifique et efficace, comme toujours. J’adore tous tes documents. Merci de nous les faire partager ….
Bravo pour cette séquence.
Je ne pensais pas travailler sur la BD mais je crois que je vais sérieusement y penser pour l’année prochaine.
Merci beaucoup
Toujours de ressources de qualité …
Merci pour tout ce travail.
P.S. j’ai mis un lien sur mon blog
http://chdecole.ch/wordpress/faire-de-la-bd/
Merci beaucoup pour ce partage !
C’est réellement génial ! ça rend la BD complètement abordable ! je mets ta séquence dans mes classeurs ZIL, ça vaut vraiment le coup !
Cette Orphée… on l’adore!!
encore un travail magnifique !
merci et encore merci
Salut Oprhée ! Ton travail est vraiment super !!! Tout ce travail sur la BD est une merveille. Moi qui adore le dessin, le jour où je vais utiliser ça avec mes élèves, je vais me régaler ! Merci merci
Sensationnel !
Bravo !
Pas original de ma part, mais bravissimo et merci !!!
OUUUAAHHHHH!!!!!! MERCI MERCI ET MERCI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Arrivée là par ipotâme, je m’en réjouis ! Quelle découverte tout ce travail sur la BD… Bravo !
Je viens de découvrir ton travail autour de la BD. Je vais prendre tes séances sur la BD et je les adapterai pour des CE1 CE2, c’est un vrai point d’appuis,un vrai régal, merci beaucoup pour ce partage. C’est un travail remarquable!!!
Merci beaucoup ! Si tu veux partager ton travail remanié, n’hésite pas 😉
Bonjour Orphée !
J’ai essayé d’ouvrir dans un nouvel onglet ou de télécharger les docs des élèves sur la BD mais il y a une erreur de chargement.
Peux-tu me les envoyer par mail ?
Merci encore pour toutes les propositions que tu peux faire et qui nous permettent d’enrichir et renouveler nos séquences !
Voir les astuces de cet article.
Magnifique! Ca faisait longtemps que je cherchais à faire de la BD en classe, avec ça, ça va l’faire grave!
merci m’dame!!!
Gé-nia-li-ssime !!!!
bravo pour ton travail !! j’admire !
Un grand merci ! La BD devient un vrai plaisir et mes élèves adorent !
Fantastique !!!!
Je suis en admiration !!!
grand merci !!!!
Félicitation pour votre travail sur la bande dessinée qui m’aide beaucoup pour mon projet.
Pouvez-vous me donner la référence du livre qui vous a servi de base pour élaborer votre séquence.
Merci beaucoup.
super travail!! Un grand merci!
La classe cette séquence!! Merci beaucoup
Merci beaucoup pour ce travail! Nouvelle classe cette année et beaucoup de travail! Alors j’apprécie vraiment le partage.
Génial ! Un grand merci et un énorme bravo !!
Toutes ces fiches vont enchanter mes élèves de CP/CE1 j’en suis sûre.
Un grand merci !
je pensais associer BD et arts visuels avec les onomatopées, voici une autre idée, je prends merci
Merci pour ce partage ! Projet BD dans mon triple niveau à la rentrée, j’espère que j’arriverai à faire toutes les séances !