Bonjour mes p’tites locomotives à vapeur ! Laissez-moi vous présenter un jeu en Histoire que j’ai créé l’année dernière sur le principe des Unlock.
Mais qu’est-ce que c’est exactement, un Unlock ?
Unlock ! est un jeu de cartes coopératif (édité par Space Cowboy) jusqu’à 6 joueurs qui se joue en un temps limité (en général une heure). Il existe une multitude de scénarios différents, où il faudra toujours commencer l’aventure par une carte qui comportera divers numéros : ces numéros indiqueront d’autres cartes à aller chercher, nous faisant récupérer des indices qui permettront de progresser dans l’aventure.
Je vous ai mis en lien le Unlock Games dont l’univers est celui des jeux de société des Aventuriers du rail, de Mysterium et de Pandemic. Il existe aussi deux Unlock kids qui peuvent être joués avec des enfants à partir de 6 ans, et ça c’est méga chouette !!
Un exemple de fonctionnement :
Dans l’exemple ci-dessous, on voit une carte de départ, le bureau, nous demandant d’aller chercher plusieurs cartes numéros. Les cartes 11 et 35 révèlent chacune des éléments pouvant être combinés (morceau de puzzle bleu + morceau de puzzle rouge). Le résultat de l’addition de ces deux nombres donne une nouvelle carte, la 46. Celle-ci révèlera à son tour un nouveau nombre, nous faisant chercher une nouvelle carte et ainsi de suite…
Pourquoi utiliser et m’inspirer de ce jeu pour la classe ?
Après avoir enchainé plusieurs parties d’Unlock ! sur mon temps perso, je me suis dit qu’il y avait sûrement une manière d’en faire une variante pédagogique pour la classe.
Cela fait plusieurs années que je mène mes séquences d’histoire sous la forme d’Escape Game (voir l’année A ici et l’année B par là), et j’ai eu envie d’aller encore plus loin dans la recherche individuelle des élèves et l’interactivité.
J’ai donc créé 3 Unlock ! reprenant les mécanismes standards du jeu de base.
Un exemple de fonctionnement :
Dans l’exemple ci-dessous, les élèves ont la grande carte de départ. Parmi les numéros à chercher, le 13 représente une porte (morceau de puzzle bleu), et la 7 offre une discussion avec la tisseuse. Sur son tablier, le numéro 9 est caché : il propose le deuxième morceau de puzzle rouge, à combiner : la clé + la porte donnent le numéro 22, qui vous fait quitter la pièce, en allant chercher la carte X.
Sur mon compte instagram, j’ai proposé une story-vidéo expliquant tout le fonctionnement plus en détails. Pour ceux ayant un compte, vous pouvez y accéder sur cette page.
Pour les autres pas d’inquiétude, les fiches de préparation vous expliqueront tout le déroulement 🙂
Mon utilisation en classe :
J’ai imprimé chaque jeu en 6 exemplaires (j’ai la chance d’avoir une photocopieuse couleur à l’école, mais si ce n’était pas le cas, je serai allé chez un imprimeur et me serai fait rembourser sur la coop de classe) sur du papier épais. Chaque groupe de 4 élèves avaient donc une enveloppe jeu, permettant l’utilisation de l’escape pour une classe de 24 élèves.
Le dossier complet :
Voici donc les documents que je mets à disposition :
| Les fiches de préparation avec le déroulé et la correction des Unlock ! | Les Quizz pour chaque fin de séance, pour vérifier que les élèves ont mémorisé les éléments importants |
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| Les cartes jeux pour chaque séance (3 jeux différents au total) | Les explications à projeter avant le lancement du premier jeu |
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Le dossier à télécharger :
L’article-fleuve est terminé, vous pouvez à présent télécharger le dossier complet 🙂 J’espère avoir des retours de celleux qui souhaitent l’utiliser !
Et voilà encore une excellente pépite à tester ! En plus j’adore moi même ce jeu … Merci encore infiniment pour ce partage vu le nombres d’heures de travail que cela représente … je posterai un retour dès que j’aurai pu le tester en classe avec grand plaisir !
Merci beaucoup pour cet adorable message !
J’adore jouer à Unlock avec ma fille alors mettre ce jeu au service des apprentissages c’est vraiment une super idée. Merci à toi. J’ai hâte de tester avec mes élèves.
Merci beaucoup ! (je joue aussi à la version Kids avec ma fille ^^)
Bonjour ! Quel merveilleux travail ! Je démarre tout juste le programme avec mes CM2, il a fallu revoir les périodes précédentes en accéléré étant donné qu’ils n’ont pas fait d’Histoire l’année dernière. Je vous fait un retour dès que je le teste en classe. Tous mes remerciements admiratifs !
Super, j’espère que ça vous plaira !
GENIAL!!!!
Cette ressource est vraiment fantastique, j’adore! Merci beaucoup pour ce travail incroyable!
Merci beaucoup 🙂
Mais quel travail exceptionnel !! J’arrive en CM2 cette année et j’ai lancé les élèves en “missions” sur le premier thème. Je me lançais ce matin sur la réalisation de la deuxième mission et je tombe sur tes ressources !! C’est juste génialissime. J’ai tellement hâte de tester avec eux !!! Merci infiniment !!
Je suis stupéfaite devant un tel travail !
Bravo pour cette création, mille mercis pour ce partage. Voilà de quoi donner envie d’enseigner l’histoire. Je sais que mes élèves vont adorer (c’est déjà le cas pour les escape game que l’on a testés), et moi encore plus 🙂
Merci beaucoup pour ce très gentil message 🙂
Bonjour, Un grand merci pour ton travail ! Mes 4 CM2 vont adorer. Je viens de tester la première partie. J’ai deux petite questions : Le stylo LED de la carte 37 est un stylo pour révéler la lumière noire ? (J’ai testé différentes lampes de chez moi mais rien n’y fait je n’arrive pas à révéler le 15 de la carte H :D). 2eme question : la carte 27 ne parait pas utile.. est ce que je me trompe ?
Merci pour tout.
Alors j’avais acheté ces stylos : https://amzn.eu/d/3LwwKrl , avec une encre invisible qui se révèle avec leur lumière.
Pour la carte 27, je ne sais plus, je n’ai pas les cartes devant moi, mais c’est possible, désolée :’D
Bonjour,
Je viens d’imprimer, découper et plasitifier le Unlock game. Mes élèves me voient faire et sont très curieux 🙂
Dans les instructions, il est fait mention d’un audio.Est-il nécessaire? Où le trouve-t-on?
Merciii d’avance!
J’ai également imprimer les missions. Je me réjouis de tout tester avec ma classe!
Amandine:)
Non, j’avais prévu de faire l’audio mais je n’ai finalement pas eu le temps :’D
Merci beaucoup de ta confiance, j’espère que ça te plaira 🙂
Quelle travail !
Merci pour votre partage
Nous faisons des échanges de service en histoire-géo, unlock testé et approuvé sur les 3 classes de CM ! Merci beaucoup pour ces ressources clé en main !!! Précision pratique : je n’ai pas eu le temps de plastifier les cartes, je les ai juste imprimées sur du papier de qualité et cela n’a posé aucun problème : elles ont survécu aux 3 classes !
quel travail extraordinaire. merci de mettre à disposition cette séquence . personnellement, je tenterai une adaptation en 1ère technologique
Quel travail magnifique! Les contenus, la mise en page, la créativité, tout y est!
… mais quand dormez-vous? 🤗
Un immense merci pour tout ce partage!
Bonjour,
Je suis admirative de votre travail !
Je crée pas mal de jeux pour mes enfants neuro atypique et je suis persuadée que vos unlock vont leurs plaire.
Merci pour le partage vous êtes extra!