Je publie enfin ma séquence sur l’eau que j’ai réalisée durant la période 3, en alternance avec celle sur le monde (par ici). Je l’ai construite au fur et à mesure, faute de temps pendant les “vacances” de noël, du coup je me suis inspirée uniquement du manuel ‘Découvrir le monde’ de chez Magnard (mais qui suffit tout à fait).
Ma séquence
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Les fiches de préparation
La mise en page est un peu différente de d’habitude, j’en essayais une autre (*toquée*).
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Les exercices
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Contributions
Voici deux contributions, que je n’ai pas remis en page, sur le thème de l’eau. Merci pour le partage !
 Sandrine – L’eau et la glace |
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 Dorothée – Les états de l’eau |
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Ressources utilisées
🙂 C’est toujours un plaisir de découvrir tes nouvelles mises en page ! de toutes façons, quelque soit la “forme” de ce que tu proposes, c’est toujours beau et bien pensé ! je m’apprêtais à chercher une nouvelle mise en page moi aussi cet AM 😉
Ah ben j’ai hâte de voir ce que tu auras trouvé 😉
Merci pour ces fiches toujours aussi agréables à regarder et à utiliser. Est-ce que tu trouves le temps de te reposer ? J’admire ton énergie.
Superbe séquence comme d’habitude! Bravo! Apparemment tu es malade donc repose-toi bien!
Merci, je suis en retard, je voulais faire cette séquence en P3 mais ce sera pour le retour des vacances. Merci à toi, c’est toujours aussi beau et clair!
Merci pour cette chouette séquence, elle me servira pour mes 4 ce1 noyés dans mes 24 ce2…
Merci de ce partage qui facilite bien la vie?
Encore une fois merci beaucoup !
Merci encore pour cet excellent travail!
J’aime beaucoup la mise en page et particulièrement les nouvelles polices.
En espérant, si ce n’est pas abuser qu’on les retrouvera dans les outils pour le maître.
Bravo et encore mille mercis
Oui tu as raison, je prendrai un moment dans la semaine pour mettre à jour mes trames et polices !
Bonjour, je suis une fidèle adoratrice de ton travail. Par contre, suis-je la seule ? Je n’arrrive pas à ouvrir ton fichier des fiches élèves alors que j’arrive toujours à ouvrir tes autres documents …un bug ?
isabelle
bonsoir
je tiens à vous féléciter pour les fiches. elles sont très intéressantes et peuvent servir de documents d’inspiration et de réference.
je voudrais seulement ajouter que puisqu’il s’agit d’une discipline scientifique il faudrait, pour enrichir le document, mentionner le contenu ou les concepts scientifiques à étudier.
cordialement
Merci beaucoup pour tous ces documents !
C’est un sacré boulot !
Merci
Je parcours ton site pour la première fois et je suis bluffée par le boulot !
Félicitations et MERCi !
Merci pour ce beau travail que je vais utiliser dès cette rentrée avec mes CP/Ce1. Superbe mise en page! Un réel gain de temps pour moi qui débute avec ce niveau.
Merci pour tout ce travail et merci aussi à Dorothée pour sa séquence sur les états de l’eau que je vais utiliser en partie.
Merci bien pour tout ce partage.
J’ai trouvé une coquille en première page du fichier d’exercices, tout en bas : “permettent” au lieu de “paraissent”.
Meilleurs voeux pour 2013 au passage !
je trouve ton travail vraiment super !!!! merci pour ce partage !!!
juste une question : comment fais -tu les marges sur les fiches : j’adore la présentation !!!!!!!!!!!!
Tout simplement avec l’outil “trait” de Word ; je change sa forme en pointillés, que je grossis et je mets en gris. Et voilà :p
Waouh, suis super impressionnée par tout le boulot que tu as mis en ligne….bravo toutes mes félicitations..j’aimerai bien commencer à mettre en ligne mon travail aussi mais malheureusement je suis pas très douée en informatique…et j’ai peu de temps disponible quand je rentre du boulot. Mais les vacances approchent et je vais essayer de me pencher un peu sur l’informatique…pour mettre en ligne des petits trucs
Merci 🙂 Et concernant l’informatique, suffit de bidouiller un peu pour se faire la main ^^
Bonjour !
Je voulais télécharger ta séquence sur l’eau mais ça ne fonctionne pas (on me dit que le dossier est endommagé). As tu une solution ?
Merci d’avance et bravo pour ton travail !
Voir les astuces de cet article.
Comme d’habitude, quand je suis en cycle 2, sur une nouvelle séquence de sciences, tu es la 1ère que je passe voir !
Merci encore pour ce partage !!
Super boulot! Tes documents sont géniaux pour moi. Par contre, as tu le corrigé du schéma de la rivière pour la séance 3? Merci
Super boulot qui me sert bien 😉
Mini coquille relevée : “naviguable” noté dans les descriptions du trajet de l’eau séance 3 à la place de “navigable”
Bonsoir, j’ai adoré ta séquence que j’ ai pratiqué avec mes CE1, par contre je me demandais comment tu évalues après ? as tu une évaluation spécifique ?
Bonne continuation et merci pour ces partages 😀
OUAH !
Je suis une fan de ton site et pioche régulièrement chez toi en DDM. Alors : un GRAND merci et un GRAND bravo à toi, pour tout ce travail et ce partage.
Bonne journée!
Sev
Merci pour ton travail, il est excellent!
Bonjour,
Merci pour ce partage. ça cadre un peu toutes les idées que j’ai et ça m’en donne d’autres. J’aime beaucoup la séquence de Dorothée sur l’eau. Les fiches et expériences sont claires. Je commence le cycle piscine en même temps que la séquence sur l’eau…
Merci 🙂
Merci beaucoup pour ce partage, ta séquence est super! 🙂
Pour un P.E. stagiaire comme moi, ta séquence est une aide très précieuse !
Merci beaucoup
Bonjour,
Merci pour cette séquence sur l’eau 🙂 – je suis assez perdue peut on considérer cela comme de la “géographie” ou uniquement de la science?
Merci,
Christelle
Merci pour ce partage d’informations
Super travail. Bravo ! Je vais me servir de cette séquence pour mes prochains cours avec mes CE1.
Excellent travail ! Mes CE1 se régalent avec tes séances !
J’avais une question par rapport à la 4ème séance : tu mentionnes une étude de documents, quels sont-ils ? Merci d’avance !
Un énorme merci pour ce travail qui correspond à mon projet sur la Terre au fil de l’eau. Vos fiches vont nous accompagner dans nos expériences de l’année.
Merci pour tout ce travail que vous partagez
Bonjour,
Je voulais te remercier pour ton travail très intéressant. J’aime beaucoup l’approche que tu as dans ta séquence, c’est différent de ce qu’on peut trouver ailleurs, et je pense que cela peut permettre une vraie prise de conscience chez nos élèves. Alors merci pour tout!
Bonnes vacances
Super séquence merci!
Je démarre en cycle 2 après des années et des années en cycle 3 et j’avoue que je me focalise surtout sur la lecture pour le moment alors ton travail va beaucoup m’aider. Mille mercis !